“看到曾经共事的同事站在被告席上，内心深受触动。他的今天就是对我们最直接的警醒，纪律红线一步也跨不得。”近日，安宁市纪委监委组织案发单位干部职工及部分“关键少数”走进市人民法院，旁听某公职人员职务犯罪案件庭审。法庭调查、举证质证、被告人最后陈述……两个多小时的庭审，清晰还原了被告人从思想松懈到行为失范，最终坠入犯罪深渊的全过程。

这是安宁市纪委监委常态化运用身边人身边事开展警示教育的一个缩影。不仅如此，在“高墙之内”，另一场触及灵魂的教育实践也在同步推开。依托监地共建机制，安宁市与驻地监狱深度合作，将监狱警示教育资源纳入全市党员干部纪律教育体系，组织党员干部走进监区，直面高墙内外的人生反差。从庭审现场到监狱监区，从“旁观庭审”到“身临高墙”，该市正以多元路径推动警示教育向现场触动延伸。

为确保警示教育不走形式、不走过场，该市纪委监委先后出台《深化监地共建规范化开展党员干部警示教育的实施方案》《关于常态化运用身边人身边事开展“分众化”警示教育的工作方案》，以制度创新构建警示教育长效机制。

监地共建方面，该市纪委监委坚持统筹谋划，聚焦重点领域、关键岗位、重点人群，建立“年度计划、季度统筹、批次管控”的闭环管理模式，实现警示教育资源精准调配、有序使用。在分众化实践中，该市将警示教育深度嵌入纪律处分宣布流程——宣布处分决定时播放违纪违法人员忏悔短片，让“纸上教训”变为“眼前镜鉴”；并随即组织所在单位干部职工对照案例检视反思，引导党员干部立足岗位常态对标，把纪律要求融入日常。在此基础上，针对不同领域、不同岗位的教育需求精准匹配资源，避免“一套方子治百病”，真正让警示教育对症下药、直抵人心。

警示教育不仅要“警”，更要“改”。安宁市纪委监委坚持将以案促改贯穿案件查办全过程，针对案件暴露出的制度漏洞和监管盲区，及时向案发单位发出纪检监察建议书，督促堵漏建制。同时建立“回头看”机制，紧盯整改责任空转、整改标准打折、整治流于形式等问题，定期开展整改成效评估，对敷衍应付、虚假整改的严肃追责问责，构建起从问题发现到督促整改、再到长效治理的完整监督闭环，推动个案查处向系统治理深度延伸。

查办案件不是终点，推动治理才是根本。该市纪委监委将持续深化以案促改、以案促治，坚持惩于前、毖于后，用“案中人”警醒“梦中人”，让警示教育真正成为党员干部校准思想之标、调正行为之舵的“必修课”，让遵规守纪内化为思想自觉和行动自觉，让清风正气在螳川大地蔚然成风。（李金晟）