“廉洁就是考试不作弊，是捡到东西主动归还，是不浪费一粒粮食。”在寻甸回族彝族自治县仁德一小“廉润童心”主题分享会上，学生们用朴素话语道出对廉洁的理解。

2025年12月《新时代学校廉洁教育读本》（以下简称《读本》）正式发行后，寻甸县将《读本》学用与清廉校园建设深度融合，紧扣本土红色基因与民族特色，让廉洁理念浸润校园，为教育高质量发展注入清廉动能。

该县纪委监委第一时间督促县教育体育局将《读本》纳入中小学思想政治教育体系，下发学用指引，推动学校把学习融入主题班会、思政课堂、课余阅读等日常场景。各学校依托寻甸红色底蕴，指导教师将《读本》与《新时代中小学教师职业行为十项准则》对照研学，明晰从教底线；组织学生开展“红色廉洁故事接力读”活动，让焦裕禄、张桂梅等楷模事迹与寻甸本地革命先辈清廉故事同向传播，让“不受曰廉，不污曰洁”的理念渗透校园每个角落。

筑牢阅读基础后，寻甸县深挖本土特色资源推动学习向纵深推进。依托红军长征过寻甸的红色记忆，将“归还杨家郎八音钟”“不拿群众一针一线”等本土红色廉洁传统与《读本》深度绑定，让红色基因与廉洁理念相互滋养。县纪委监委派驻县教育体育局纪检监察组发挥“贴身监督”优势，督促学校将盘活本土资源融入《读本》学习，通过廉洁书画展、红廉故事演讲、民族歌舞传唱等形式，将廉洁知识转化为鲜活表达，组织师生围绕经典案例与本土事迹开展研讨交流，在思想碰撞中深化理解、寓学于乐。

秉持学用结合理念，寻甸县推动《读本》中的廉洁要求转化为具体行动，融入校园治理各环节。教学中，教师将廉洁理念与学科教学、本土文化深度融合：语文课堂解读“杨震拒金”典故与寻甸先贤清廉事迹，道德与法治课探讨诚信内涵，美术课引导学生以民族绘画形式创作廉洁主题作品，让廉洁教育与知识传授、文化传承同频共振。校园内，设立“清廉小卫士”岗位，组织学生参与文明劝导、节约宣传等活动，让“廉洁是日常点滴坚守”落地生根。同时拓展“家校协同”载体，发放廉洁教育家校共育倡议书，形成“教育学生、带动家庭、影响社会”的良性循环。

随着《读本》学用工作走深走实，全县师生对廉洁的理解，正从被动接受转变为主动践行。教师们以《读本》为镜，将廉洁从教的要求融入日常教学点滴，把清廉守正的理念贯穿教书育人全过程；学生们在学思践悟的实践中渐渐明白，廉洁意识要从小养成，廉洁行为更藏在日常小事里。如今的寻甸校园，师生言行间崇廉尚洁蔚然成风，校园里的清廉氛围愈发浓厚。

寻甸县纪委监委相关负责人表示，将持续深化《读本》学用监督，紧扣本土红色与民族特色丰富实践载体，让廉洁种子在青少年心中生根发芽，为培养堪当民族复兴重任的时代新人筑牢思想根基，为教育高质量发展营造风清气正的良好环境。（杨于洋）