“这次谈心谈话对我帮助很大，在感受到组织关爱的同时，这份‘正面清单’也让我有了更明确的努力方向和积极工作的信心。”此前，晋宁区市场监督管理局一名副科级干部因违反相关工作要求受到政务警告处分，在接受区纪委监委回访教育后他感慨道。

        这是晋宁区纪委监委做实回访教育工作的生动缩影。今年以来，该区纪委监委坚持“惩前毖后、治病救人”方针，建立健全受处分干部回访教育机制，通过个性化帮扶、常态化跟踪、科学化评估，帮助22名受处分干部卸下思想包袱、重拾干事信心。

        回访教育不是简单走过场，必须因人施策、对症下药。晋宁区纪委监委通过明确教育管理责任人，建立受处分人员动态管理台账，结合案件性质、处分类型、岗位特点等，将回访对象分为“思想负担较重型”“工作消极型”“积极改正型”等不同类别，分类制定回访方案，确保教育帮扶精准有效。

        “对受处分人员开展回访谈话后，我们逐一对受处分人员实事求是进行了综合评价，客观公正建立《正面清单》。”晋宁区纪委监委案件审理室负责人介绍，该区纪委监委通过督促受处分人员所在单位对处分影响期满或处分期满后的受处分人员进行综合评价，并对符合条件的受处分人员围绕思想建设及错误认识情况、现实表现情况、突出成绩、领导干部群众评价、其他正面评价等建立《正面清单》，全面落细落实回访教育管理工作。截至目前，已有2人纳入正面清单。

        此外，为巩固回访教育“后半篇文章”成果，晋宁区纪委监委建立回访教育结果运行机制，加强与组织人事部门的沟通协作，将回访教育结果作为受处分干部年度考核、评先评优、岗位调整的重要参考依据。

        “对思想转变快、工作表现突出、群众认可度高的干部，我们会及时向有关部门反馈情况。对思想认识不到位、整改成效不明显的干部，我们将持续跟踪教育，督促限期整改。”晋宁区纪委监委相关负责人表示。通过差异化回访、动态化跟踪与靶向性反馈，形成“处分—回访—教育—反馈—提升”的工作闭环，切实推动受处分干部从“有错”向“有为”转变。（李静舟）