调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。年初，中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，再次在全党大兴调查研究之风。

调查研究重在察实情、听真话、取真经。实践中，部分党员干部虽勤于调查研究，但依然不会调研、不善调研。这其中固有能力不足、经验有限的短板弱项，但身入心不入，放不下“高高在上”的姿态也是顽瘴痼疾之一。《方案》明确，开展调查研究，要因地制宜，深入基层单位，转换角色，这就要求党员干部在调研过程中力戒形式主义、官僚主义，放下“高贵”的身段，低下“高昂”的脑袋，轻车简从、求真务实，透过现象把握事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径。

放下架子包袱，甘当“小学生”。习近平总书记在基层调研时强调：“领导干部要放下架子，甘当小学生，多同群众交朋友，多向群众请教。”这既是谆谆教诲，也是方法指引。调查研究是向群众学习的过程，也是从群众中寻找解决问题办法的过程。只有摆正自己的位置，把自己当群众，以“学生”的姿态去求教，真心诚意拜群众为师，才能获得最真实的一手资料。习近平总书记在基层调研时，总不忘看看群众家里的米袋子，看看碗柜里吃剩下的菜，因为那是群众生活水平最真实的模样。正因为深入“人间烟火”，才听到了群众的真话实话心里话，听出了群众的麻烦困难和期盼向往，做到胸中有丘壑，眼里有山河。

丢掉面子包袱，打破砂锅问到底。问出水平，才能答出精髓。毛泽东、邓小平、刘少奇、周恩来等老一辈革命家调研时，总不忘问问“为什么”，在一次次刨根问底中，问出了真情况、解决了真问题。要想问出水平，必须做足“功课”。调研前，要明确调研目的，知道为解决什么矛盾而调研，防止“闭着眼睛捉麻雀”“瞎子摸鱼”。问题确定后，还要蹲得下去，到最艰苦的地方、问题多的地方，对问题刨根问底，追根溯源。对于不了解的情况、不掌握的问题，敢于丢掉面子，虚心向群众求教。对于了解到的情况，发现的症结，要用好交换、比较、反复的方法，深究细研，拿出实招、硬招、高招，推动解决实际问题。

卸下成绩包袱，既报喜又报忧。俗话说“成绩不讲跑不掉，问题不讲不得了。”现实中，有些党员干部只讲调查研究中的亮点、成绩，遇到问题、缺点就避重就轻、避而不谈。“只报喜不报忧”式的调研，不仅偏离了研究问题、制定政策、推进工作的初衷，甚至导致在此基础上提出的意见建议误入歧途，影响施政决策。人无完人，事无完美，调研中要坚持一是一、二是二理念，正视调查研究中的“喜”和“忧”，以“闻喜而不骄，闻忧亦不惧”的态度对待调查研究结果，一方面推广先进典型经验，另一方面出实招、见实效解决矛盾问题，将“忧”转化为发展的新跳板，为科学决策服务，为提高党的执政能力和服务水平服务，为完成新时代新征程的使命任务服务。（李卿钰）