“小马分享的这篇关于审查调查的文章，给我很多启发，特别是关于如何找到案件突破口的几条经验，对我今后开展审查调查工作很有帮助。”上班时间未到，寻甸县纪委监委第六纪检监察室便开始了“一刻钟”学习。

今年以来，寻甸县纪委监委以锻造纪法精通的纪检监察铁军为重点，采取“以学促干+以干促学”模式，多措并举不断提升纪检监察干部综合业务能力。而其中，“一刻钟”早学已成为该县纪委监委的重要学习方式之一。

短短的“一刻钟”，学什么？怎么学？该县纪委监委采取“规定动作”+“自选动作”的模式，在单位组织的各项学习基础上，各部门结合自身实际取长补短、各取所需开展“一刻钟”早学。

“一刻钟”早学采取“线上+线下”的方式丰富学习内容，提升学习成效。线上，纪检监察干部统一学习政策理论和思想引领、全面从严治党与政治建设、作风纪律建设与反腐败斗争、职业素养与业务能力提升等内容；线下，各部门根据工作需要围绕问题线索处置、审查调查、案件审理、巡视巡察、监督检查、办案安全、公文写作等内容开展。各部门每天早上组织学习15分钟，每名纪检监察干部轮流“授课”。

县纪委监委班子成员带头践行“一线工作法”，深入分管部门参与“一刻钟”早学，领着学、教着干，切实提升纪检监察干部业务能力和综合素质。

为进一步提升“一刻钟”学习实效性，县纪委监委在理论学习基础上加入“实战”。通过“一对一”及“老带新”方式，将业务“能手”和到岗“新兵”搭配，在信访举报、线索受理、分析研判、谈话询问、证据调取等环节“面对面”交流、“手把手”指导，将学习从“纸上谈兵”变为“实战演练”，促进纪检监察干部变“能手”，不断积累监督检查、审查调查等工作经验。

“行政执法机关常常聘用一些人员从事执法辅助工作，也就是我们常说的‘编外人员’‘临时工’，虽然没有正式编制，但他们也参与到行政执法活动中，行使了公权力，如果其涉嫌的职务违法或者职务犯罪损害了公权力的廉洁性，监察机关可以依法调查。”

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纪检监察干部们每天将工作热点、难点及新学的理论、业务知识进行分享，大家学以致用，“一刻钟”早学为纪检监察干部突破工作“瓶颈期”提供了强有力支撑。如，第二纪检监察室在办案过程中，依据所学《纪检监察机关涉案财物管理规定》对价格波动大、价值易贬损的涉案财物考虑先行变现。

“要充分发挥‘一刻钟’早学引领作用，纪检监察干部通过授课，激发勤思考、善总结、会提炼的学习动力，切实把工作履职谋得深、抓得实、干得好。”该县纪委监委主要负责人表示，下一步将不断丰富授课内容，创新教学模式，通过“短期速训”“周一讲堂”等学习活动，组织班子成员、部门负责同志、业务骨干轮流上台授课，让纪检监察干部真正听得懂、学得进、悟得透。（何丽萍   李晓娟）