“从村委会辞职后，我一度意志消沉，感觉对不起村民们，抬不起头来......”

“回访的目的是让你从心里认识到错误，改正错误，从思想上卸下包袱，解开心结。”

这是富民县纪委监委对因违纪违法受到党纪和政务处分的人员进行回访教育时发生的一幕。

近年来，富民县纪委监委将受处分人员的回访教育工作作为落实党中央决策部署、探索一体推进“三不腐”机制的重要举措，贯彻落实“惩前毖后、治病救人”方针，综合运用“四访”工程，持续提升回访教育工作质效。

“建章立制”高效访。制定《富民县纪委监委关于对受处分人员回访教育工作办法》并印发全县，为全县常态化推进回访教育工作提供了有力制度保障。在原则目的上，明确回访教育应坚持“谁办理、谁回访”的原则，采取“一人一访”模式开展；在对象选取上，明确回访对象主要是因失职失责、违纪违法被查处，给予党纪政务处分的人员；在实施主体上，明确由案件审理部门负责组织协调、案件承办部门负责具体实施；在工作程序上，对回访的“前、中、后”等关键环节作出明确规定；在结果运用上，明确要区分不同情况，加强与组织人事部门的沟通反馈。

“因人施策”个性访。按照“一把钥匙开一把锁”的思路，回访前成立工作组，由参与相关案件审查调查工作的部门负责，通过与受处分人所在单位党委（党组）沟通交流，深入了解掌握受处分人的教育管理、认识态度、工作表现、家庭生活等情况。结合其问题错误性质，精心设计个性化回访方案和谈话提纲，做到因人施策、对症下药，确保谈到点子上、谈进心坎里，提前把功课做足。回访时，不仅以听取汇报、查阅资料、与本人谈心的“旧套路”开展工作，还与领导同事交流谈话掌握思想状况，全方位、多角度为受处分人员“画像”。

“教育关爱”用心访。坚持具体问题具体分析，从理想信念、责任担当、家庭亲情等不同视角，开展有针对性的思想政治教育和释纪释法工作。对受处分人的合理诉求和工作生活中存在的问题，及时协调解决，让相信组织的同志看到“热脸”，让迷途知返的同志敞开心扉。既要“打板子”又要“开方子”，既要体现执纪监督的“力度”，又要体现组织关爱的“温度”，用真心真情扶起“跌倒”的党员干部。

“警示教育”系统访。以宣布处分决定在前、回访教育随后、警示教育同步开展的方式，深入推进一案一宣布、一案一剖析、一案一警示。持续深化以案促改、以案促建、以案促治，通过回访教育进一步增强对单位其他人员的再教育，强化回访教育对受处分人员所在党组织、单位及其他党员干部的警示教育作用，查找堵塞制度漏洞，充分释放查处一案、警示一批、教育一片、治理一域的综合效应。

“对于曾经犯错的党员干部，不能一‘处’了之、一‘问’了事，要实实在在把他们拉回正轨，这既是对党的事业负责，也是对广大党员领导干部的关心爱护。”富民县纪委监委相关分管领导表示，将不断强化对受处分人员的跟踪回访，帮助其认识并改正错误，打开心结、感恩组织、重拾信心、担当作为，切实做好监督执纪后半篇文章，确保案件查办政治效果、纪法效果和社会效果有机统一。（王保芹、钱媛媛）