近年来，晋宁区以“崇清敬廉”为主题，从教师、学生、家长三个层面入手，通过精准“滴灌”，厚植校园廉洁种子，让清廉之风涤荡校园，打造风清气正的教育生态。

“晋代名臣陶侃年轻时曾任渔梁吏，食用官府的腌鱼时，念及家中贫寒的母亲，就用陶罐盛装了一些派人送给母亲。未料母亲如数退还，附信责备道：‘你身为渔梁吏，把公家的东西给我，不但不能让我感到高兴，反而增添了我的担忧’......”晋宁区一小学生上课时分享自己收集的廉洁小故事。这是该校将清廉元素浸入课堂的一个举措，也是晋宁区推进清廉学校建设的一个缩影。

除将清廉文化融入学生理论课程外，晋宁区各学校还在营造浓厚的“清廉”氛围上下功夫。晋宁区一中充分利用学校楼梯间，精心打造独具特色的廉洁文化墙，增强廉洁文化宣传的吸引力和感染力，达到以文育廉、润物无声的效果。晋宁区第四中学开展“水墨丹青心向党”书法比赛，以笔为介质，以书法艺术作品为载体，书廉画廉，让廉洁生花。晋宁区晋城镇第一小学打造廉政书角，让老师学生在耳濡目染中树立廉洁意识，传承“清正”校风。

晋宁区教体局还努力健全学校清廉制度，督促辖区各学校成立清廉学校建设领导小组，实行主体责任“签字背书”制度。建立廉政约谈制度，开展经常性师德约谈和廉政谈话。做好财务管理、工程建设、招生、评价等关键领域的廉政风险防控。加大党务和校务公开力度，完善信息公开机制。持续开展“升学宴”“谢师宴”，教师有偿家教、违规办班，校外培训机构等专项治理。同时，严格落实“一案双查”，发现违纪违规行为的，既追究相关责任人责任，又追究学校负责人和联系领导责任。今年以来，开展工作约谈2人，警示提醒谈话13人，诫勉谈话1人，党政纪处分3人。

“‘修身慎行,敦方正直，清廉洁白，恬淡无为。’从古至今，老师承担着教育下一代的重要使命。所以，在日常的工作生活中，我严格要求自己洁己奉公，兢兢业业，勤勉自律，不抛弃不放弃任何一位学生......”这是晋宁区双河民族中学老师在干部职工会上分享自己廉洁从教“微廉语”的生动场景。晋宁区把建设“清静”师风作为学校工作的重点，以《新时代教师职业行为十项准则》划定教师职业基本底线，深化推广“会前纪律教育‘十分钟’”，突出全员全方位全过程师德养成，自觉树立教师清廉形象。建立师德考核负面清单制度，实行师德师风“一票否决”，教育引领教师自觉树立清廉形象。

此外，晋宁区注重引导，助推“清廉”家风。充分发挥学生在学校和家庭之间的纽带作用，通过“大手牵小手”，让学生从小接受来自家庭家风家训的教育。紧盯入学季、毕业季、节假日等重要时间节点，通过家长会、家长群、致家长一封信等途径，向家长传递清廉要求。“廉洁之风吹校园，也吹进了家庭。‘清廉学校’创建以来，我儿子在家里就当起了清廉宣传员，还让我和他一起制作廉洁手抄报，对于在体制内工作的我，也是一种鞭策、提醒与教育。”昆阳九年一贯制学校的一位学生家长说。

“下一步，我们将继续聚焦关键事和关键环节，加强监督体系建设，维护教育公平，营造风清气正的育人环境。”晋宁区教体局相关负责人表示。（蔡江玉）