近日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对党史学习教育进行了全面动员和部署。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记首次公开提出“树立正确党史观”的重要论述。

1921年，中国共产党在南湖红船上扬帆起航，一路走来，从风雨飘摇、风雨兼程、披荆斩棘，到乘风破浪、波澜壮阔、气势磅礴，如今，这艘巍巍巨轮已历经百年沧桑。中国共产党从一大时只有五十几名地下党员，发展成为今天拥有9100万党员的泱泱大党，其间的奋斗历程既是一部血泪史、革命史，又是一部奋斗史、发展史。

为何全党要在“两个一百年”交汇的关键历史节点上开展这次党内集中教育？习近平总书记在动员讲话中给出了答案：在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

那么作为青年一代，我们要如何在党史学习教育中汲取奋进力量，如何做到学思用贯通、知信行统一，提高运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力呢？

首先，青年一代要深刻认识党史学习教育的重要意义。中国共产党历来重视自我革命和理论创新，勇于自我革命、从严管党治党是我们党的鲜明品格和最大优势。这次党史学习教育，更是党的十八大以来继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育之后的第5次党内集中教育，又恰逢我党百年华诞，“两个一百年”历史交汇的关键节点，具有十分深远的历史意义和现实意义。

其次，青年一代要树立正确的党史观。一段时间以来，国内外敌对势力一而再、再而三的拿中国革命史、新中国历史来做文章，妄图歪曲历史、割裂源流，否定党史的主流和本质，以庸俗、低俗、媚俗的手段涂抹历史人物与事件，丑化党的领袖，对英模人物进行“戏说”“恶搞”，竭尽攻击、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞乱人心。对此，习近平总书记清醒地指出：“古人说：灭人之国，必先去其史。”因此，接受多元文化冲击以及在和平年代成长起来的青年一代更需要广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等的学习教育，树立正确的党史观，做到胸中有丘壑、眼里存山河，明辨是非、旗帜鲜明，不人云亦云、不随波逐流。要保持头脑清醒、要时刻擦亮眼睛，要特别坚定立场，决不能有任何含糊和动摇。

再次，青年一代要把学习成效转化为工作动力。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。百年大党，风华正茂，青春奋进，正当其时。青年一代学党史，就是要在重温百年奋斗史的初心中厚植人民情怀，在咀嚼百年血泪史的苦难中坚定人生信仰，在缅怀百年发展史的先烈中树立人生榜样，在回顾百年革命史的险阻中培育斗争精神。将学习成效转化为工作动力，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。正如习近平总书记在此次动员大会上所说：“必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝”。

1957年，毛泽东同志在莫斯科大学接见中国留苏学生和实习生时说到：“世界是我们的，也是你们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，就像早晨八九点钟的太阳 ，希望寄托在你们身上。”习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。”青年一代肩负时代使命、肩负人民重托，终将成为驱动中华民族加速实现伟大复兴的中坚力量，加强对党史的学习教育更为重要和必要。

青年一代学习党史，就是要在回顾历史、了解历史、认清历史中坚定信仰、汲取力量。要以史为鉴、以事为鉴、以人为鉴，借鉴历史经验，总结历史教训。要在学习中培育斗争精神、坚定革命意志、增长本领才干。要积极主动投身到各种斗争中去，要勇于接住革命事业的接力棒，主动担当、主动作为，不负青春、不负韶华、志存高远，做到“在大是大非面前敢于亮剑出鞘、在矛盾冲突面前敢于迎难而上、在危机困难面前敢于挺身而出、在歪风邪气面前敢于坚决斗争。”（呈贡区纪委监委 张晓莉）