为认真落实中央《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》精神，富民县采取整合资源、规范内容、突出重点等措施，编制《富民县党员（干部）学习工作》纪实本，进一步改进文风，切实为基层党员干部减负。

整合资源合四为一。针对基层工作应对上级单位（部门）检查多，工作内容多而杂，普遍存在党员领导干部党风廉政建设、学习教育、意识形态、脱贫攻坚、河长制等“作业本”繁多的情况，将党员领导落实“两个责任”、干部学习、脱贫攻坚和河长制4本工作纪实本进行精简、整合，合四为一，从数量缩减上入手，规范基础痕迹管理台账，避免各单位（部门）工作各自为阵、基层干部疲于应对，让基层干部腾出更多的时间和精力主抓工作落实。

规范内容化繁为简。整合后的纪实本分为落实“两个责任”、党员干部学习、脱贫攻坚和河长制四大块，按照“短实新”文风要求，压缩记录内容，做到内容上有学习、有工作、有感悟，记录上有清单、有措施、有整改，落实上有抽查、有督导、有评比。纪实本记录内容由原来的26项减少为14项，减少46%；篇幅由原来的436页减少为236页，减少46%。

突出重点提质增效。落实“两个责任”重点记录“两种谈话”“两个汇报”“两个参加”“四个亲自”等履行党风廉政建设工作情况；党员领导干部学习记录突出“不忘初心、牢记使命”主题教育和党的政治理论学习；脱贫攻坚记录突出落实精准扶贫工作要求，记录帮扶责任人、帮扶对象信息、结对帮扶工作开展、措施及成效等情况；河长制工作重点记录河（湖）长巡查时间、地点、发现问题及整改措施、成效等内容。记录上强调内容的原始性、真实性、一致性、可查性。在方便党员领导干部日常学习和工作记录的同时，也为上级机关和单位（部门）更好的指导工作提供了遵循。

纪实本使用坚持“一人一册、一人不落、一次不少”的原则，运用写实的手法记好“一本账”。通过用实工作纪实法这一有力抓手，切实增强广大党员干部学习和工作的自觉性、主动性，规范基层工作痕迹管理，有效推动各项工作提质增效。（李 昆）