“要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，广开进贤之路，把各方面知识分子凝聚起来，聚天下英才而用之。”今年两会，习近平总书记在与全国政协委员共商国是时，再度就如何做好人才工作提出了要求，指明了方向，引发社会广泛关注。

“经世之道，识人为先。”识才是人才队伍建设的前提和基础，是一门学问、一种智慧，只有识才，才能爱才、用才、容才、聚才；不识才，就谈不上抓好人才队伍建设这项系统工程。同时，识才也是一个“剖石得玉、淘沙取金”的过程，并不是一件容易的事，不可能一蹴而就。只有不断强化识才的意识，炼就识才的慧眼，掌握伯乐相马的绝技，才能剖得更多的“玉”，淘得更多的“金”，让更多“千里马”竞相奔腾。

应该通过才具考察识别人才。贞观五年，唐太宗阅览奏章时，发现中郎将常何所议二十余事透彻合宜，颇有见地，便宣常何问个究竟。当得知奏章是其家臣马周所拟后，即诏令马周觐见，其间四度遣使催促。马周到后，太宗与之交谈甚欢，以为人才难得，即授予监察御史一职。自此，马周得以发挥才干、施展抱负，成为一代名臣。正因唐太宗求贤若渴、慧眼辨才，广路进才、人尽其才，所以成就了“贞观之治”。

应该从群众口碑中识别人才。孟子云：“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之，见贤焉，然后用之。”人才生活在群众中，到底是“顽石”还是“真金”，是“良驹”还是“驽马”，群众看得最清楚，也最有发言权。

关键还要在社会实践中识别人才。越是基层一线，越能考验出人品修养，越能检验出真才实学。故应强化实践导向，到基层一线中识别人才，把履行工作职责、贯彻党的路线方针政策、完成急难险重任务等具体实践作为衡量人才的主要标准，客观、公正、全面地分析识别人才；坚持多渠道、多层次、多方位地识人之长、知人之短，真正把那些德才兼备、工作实绩突出、群众公认的人才选出来用起来。（孟庆毅）