近年来，随着反腐工作力度的不断加大，每年都有一些党员干部不遵守法纪受到纪律处分。有的党员干部在受处分后能够改正自己的错误，但也有一部分人不能正视深刻检讨自己，不排除有部分干部党员破罐子破摔的不良倾向，然而更有甚者变本加厉，舍本逐末，是值得我们警惕、预防和着力解决的一个重要问题，就如何激励对这部分人的教育管理提对策建议如下：

一、 受处分后的不良表现

（一）牢骚满腹。一些党员干部受处分后对组织不满，隔三差五找领导申诉，纠缠不休，甚至无理取闹，条件得不到满足就到处散布不利于工作的言行，甚至与党的方针政策唱反调。

（二）内心空虚。曾在单位中任过负责人担任过领导职务，在单位里风光一时。受到处分后，个人名誉受到损害，开始觉得政治前途黯淡无光，一时间难以适应，背上了沉重的思想包袱，无心作为，缺乏上进心。整天无所事事，精神空虚，百无聊赖，沉迷于麻将、赌博，做一天和尚，撞一天钟，得过且过。

（三）作风惫懒。由于受处分的干部多曾为单位领导、负责人，受处分后，一些单位的继任领导或现任领导碍于面子或原来的关系，对他们的工作未作具体安排，有的即使安排了也只是打打杂，导致这些人成了单位的特殊人员，单位的各种工作责任机制和制度对他们缺乏制约，上班自由，想来就来，想走就走。

（四）称病推脱。还有一部分受处分党员干部干脆就请病假休息，工资、奖金、福利照拿不误。

（五）自谋“他”业。一些干部受处分后，觉得自己政治上反正已没有奔头，就利用原来的关系，广拓门路多赚钱。有的停薪留职，远走他乡；有的“身在曹营心在汉”，拿着工资忙第二职业；还有的干脆自当老板等。

二、 不良现象的原因分析

受处分干部的种种不良表现，究其原因是多方面的，从社会来看，主要还是管理存在漏洞，跟踪教育管理不到位。从单位来看，主要是好人主义作祟，这些人所以能够“躺”得住，与所在单位有直接关系。从受处分的人来看，主要是思想上存在误区，不能正确正视自己所犯的错误。如果不加强教育管理，必然会带来极其恶劣的负面影响。

（一）成长进步不利。一些干部受到处分特别是严重处分后，认为前途无望，因此思想消沉，不思进取。如果能及时从中汲取教训，努力改正，前途仍然光明；但若任其发展下去，就会影响荒度一生。

（二）警示作用不强。有些受处分后，不干工作却照拿工资、奖金、福利；个别地方对部分受处分干部的监督约束力量不够，甚至相对其他干部还要弱些，使得这些受处分干部比起其他人显得更“清闲”、更“自在”，对他们的处分没有起到应有的教育、警示效果。

（三）社会影响不良。少数干部受处分后，怪话连篇，牢骚满腹，到处散布一些偏激的言辞。有的挖苦、嘲讽其他同志，有的在单位和公共场合指桑骂槐，有的甚至诋毁组织，挑当今党的方针政策的“刺”在社会上产生了很不好的影响。

三、 强化对受处分干部教育管理的建议

（一）加强回访教育，促进受处分干部的思想转化。一是坚持回访教育谈话。在组织正式宣布处分决定以及处分期间，有关单位应找其认真谈话。通过谈话了解他们的思想、工作、作风等现实表现，对症下药，提出希望和要求，教育他们正视自己的错误，甩掉思想包袱。二是推行集中教育培训。纪检、组织、人事等部门可联合举办受处分干部集中教育培训班，集中时间对他们进行党性党纪、政策法规教育，帮助他们切实增强政策法纪观念。充分运用受处分干部现实表现的正反典型，激发他们的勇气和斗志。三是推行自我教育定期汇报。确定专人听取受处分干部的思想、工作情况等汇报，肯定其闪光点，指出不足。同时，加大对其家属教育力度，让家属积极配合，帮助自己的亲人提高认识，正确对待处分。

（二）加强管理引导，明确对受处分干部的要求。一是要分配适当的工作。根据受处分干部的个人专长，分配适当的工作，让他们有事可干，也让他们感觉到组织上没有歧视他们，从而自觉地把份内的工作做好。二是要严格考勤和请假制度。三是要禁止其违规经商办企业活动。四是要严格监督。通过行政监督、党内监督、社会监督、舆论监督等多种手段，对受处分干部的现实表现进行监督，使这批特殊的干部一改自由懒散的作风，脚踏实地地开展工作。

（三）加强交流沟通，改善受处分干部的工作环境。适度的交流，可以为受处分干部消除心理上的阴影，调动工作的积极性，重新激发他们的斗志。在实际操作中，一是要突出交流的对象。根据受处分干部的特长，交流到适合的单位、适当的岗位。二是要拓宽交流的渠道，采取多形式、多渠道进行交流，可平调到专业对口的单位或者下派到下属单位。

（四）加强考核督促，健全受处分干部的评价机制。建立健全对受处分干部的考核评价机制，有利于改变受处分干部干与不干、干好与干坏一个样的局面，调动他们的工作积极性。一是要建立工作目标考核机制。做到职责明确，考核量化，赏罚分别。二是要把握考核的主要内容。在德、能、勤、绩、廉中，要特别突出对思想政治表现和工作作风的考核。三是要丰富考核的形式。考核可采取平时考核与年终综合考核相结合，民主测评与个别谈话了解相结合，个人述职与实绩考核相结合等多种方式。四是要正确运用考核结果。根据考核结果，对表现好的，应及时解除处分；对那些表现特别突出，对经济建设和社会事业发展做出重大贡献的，可以提前解除处分，按有关规定重新使用；对那些不思悔改、群众反映强烈的人，要视其情节依纪再予处分。（西山区政研室 将东北）