“纪检干部不作为、慢作为、乱作为，也是一种典型的软腐败，要通过创新管理方式，促使广大纪检监察干部，敢于担当，主动作为。”县委常委、县纪委书记王玉萍在全县纪检干部培训会议上表示。

　　今年以来，嵩明县纪委结合“两学一做”学习教育，聚焦主责主业、强化内部监督，创新履职记录“痕迹化”管理，带头营造鼓励和支持党员干部干事创业的良好氛围，严防纪检干部“为官不为”。 

　　“标痕”，严明纪律。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”监督者更要主动接受监督，为严明纪律，培养纪检干部的纪律意识和纪律行为，县纪委全体成员，上下班均需纹打卡留痕，凡是因公外出，迟到、早退均要填写《出勤登记表》，并在公示栏中标明自己的在岗情况。县纪委组织部定期或不定期的对在岗和打卡情况进行抽查。1至7月底，有11人迟到2次，有6人未打卡2次。

　　“记痕”，日有所为。每天履职尽责怎么样？在每个纪检干部的每天工作日志登记表中一清二楚，日志中详细列出开展了哪几项工作、每项的完成情况等信息，填报内容经分管领导审核通过后，报办公室存档备查。凡是填报内容空洞、虚假的，分管领导直接进行提醒谈话，甚至批评教育。1至7月底，有5名纪检干部被被分管领导约谈，有1名被机关内部会议通报。

　　“晒痕”，争先创优。学习教育开展以来，“有为才有位”的理念深入人心，你追我赶的氛围在县纪委中蔚然成风。为进一步巩固成果，在每周一职工例会上，各委（室）负责人要对上周从事的主要工作进行通报，并开列本周工作清单，对未如期进行的事项作出情况说明。1至7月底，共8人21次代表委（室）在例会上通报工作情况。

　　“用痕”，天道酬勤。县纪委“不让老实人吃亏”，让想干事的人有机会、能干事的人有平台，干成事的人有地位，所有痕迹成为纪检干部评先评优的依据，2016年以来，新提拔领导2人，内部岗位交流10人，公开遴选到县纪委任职5人，选派到省市机关跟班学习锻炼2人。 （嵩明县纪委）