东川区抓好“学、改、做、评”四个关键，扎实推进“两学一做”学习教育深入开展。

　　突出“学”为基础。通过个人自学、党小组研学、支部评学、党委领学的“四学”模式，做到学习有方法、有途径。个人自学，利用微信、QQ、互联网的“两学一做”专栏接收优质学习资源，党员干部记笔记、写体会、发评论。党小组学，依托“三会一课”制度，每个党小组每月组织1次集中学习，开展讨论、互促互学。支部评学，每个支部每月进行1次集中学习，通报党员学习情况，评选优秀体会，做到以评促学。党委领学，每季度召开党委（党组）会，组织1次理论中心组学习，开展学习研讨，发挥带学促学的作用，深化学习效果。

　　突出“改”为重点。把学习教育与基层党建紧密结合，坚持问题导向，切实抓好“五整治一整顿”，逐项整改落实。对换届情况进行了逐一排查，摸清底数、查明情况，并及时组织换届；强化制度管理，严格落实“三会一课”制度，各级党组织完善建立考勤、请销假、会议记录、奖惩等各项管理制度；开展党员党组织关系排查，规范发展党员、党员档案管理和党组织关系转接，经查找取得联系的党员495人，规范管理党员档案370人；强化软弱涣散基层党组织整顿提升，排查软弱涣散党组织29家，建立了区级党员领导联系、部门挂钩软弱涣散党组织整顿机制，选派第一书记落实整顿提升。

　　突出“做”为关键。结合基层党建工作，落实“基层党建推进年”任务，针对不同群体、不同领域党员实际情况，明确具体要求。在农村，充分发挥党员在“带头致富、带领致富”方面的作用，大力发展 “股份合作经济”，做好“基层党员带领群众创业致富贷款”工作，目前有25个村实施了“股份合作经济”，发放了创业致富贷款3笔50万；在社区，设立党员示范岗、先锋岗，组建为民服务队，规范佩戴党徽，实现党员亮身份；在机关事业单位，落实机关联系基层、干部联系群众“双联系”制度，扎实开展在职党员进社区报到服务群众和“挂包帮”“转走访”工作；在两类组织，开展“双亮双强”和党员示范岗、党员责任区、党员业务技能大比拼活动。

　　突出“评”为促进。学前评，认识自身不足。在开展“两学一做”学习教育前，结合基层党组织分类定级，组织开展自评、互评、党委评等形式的民主评议，评定基层党组织等次，排查“一般”、“后进”党组织存在的问题，做到先整顿后开展。学后评，展现学习成效。结合党员积分制管理办法的实施，建立健全党性定期分析制度，量化党员干部的日常表现，每月综合评定党员学习工作情况。结合庆祝建党“95”周年系列活动，评选表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者，有效促进基层党组织争先进位。