近年来，昆明市委党校（院）纪委坚持把“四种形态”运用情况，作为检验校（院）各支部、处室落实党风廉政建设制工作情况的重要举措，努力将“四种形态”贯穿到落实党风廉政建设制工作的始终、监督执纪问责的全过程，通过实现“四种转变”，做到抓早抓小、立规在前、有纪必行。 

　  监督范围由点状到辐射转变。坚持问题导向，注重线索，依托健全完善“走访座谈、专题调研”民生关注体系，定期从培训对象意见反馈、支部处室就“不作为、乱作为”排查整改情况、“三重一大”落实情况、校园建设等渠道查找问题，力争把问题找准找实；对指向模糊、可查性差的问题，由以往的点到为止，转变为提醒谈话方式处置；建立问题线索预警机制，分级负责，预防在先，有访必查，做到抓大不放小。

　　监督内容从违法到违纪转变。改进纪律审查方式，着重围绕违纪问题进行审查，到目前为止，党校（院）全体教职工无违法。校（院）纪委不定期的进行工作纪律作风检查，对有上班迟到、早退、无故旷工的，不再被动听之任之，而是根据督查的情况，对违纪行为的性质、情节和后果及时通知支部、处室负责人，并要求对其提醒谈话，限期整改，坚决杜绝有违反工作纪律的情况。2015年以来，各级党组织开展提醒谈话2人次。 

　　监督方式由单一向多元转变。将落实抓早抓小与强化责任传导有机结合，探索开创落实“两个责任”专题评估机制，结合典型案例、突出问题，定期分析研究相关支部、处室落实“两个责任”情况，提出相关改进措施。2015年，党校（院）对全体教职工评价排名末二位处室“一把手”，开展有针对性的约谈，通过提醒谈话、约谈等咬耳扯袖、红脸出汗的方式，使其充分认识不足，下决心转变，真正发挥领导干部模范带头作用。 

　　监督机制由随意向协同转变。结合整治和查处侵害群众利益不正之风和腐败问题、深化“不作为、乱作为”专项治理等工作，建立校（院）纪委、组织宣传处、办公室等主责单位定期研判制度，形成监督合力。建立健全反腐败协调机制，深化行政、后勤、培训、教学、科研、咨政等部门的协作配合，实现监督信息互通，既加强了对党校（院）各党支部和党员干部的提醒、监督，也提高了监督效率。